《之间新语》学习摘录
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2025-04-23
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《之间新语》学习摘录
落实才能出成绩
(二〇〇四年十一月二十九日）
正确的战略需要正确的战术来落实和执行，落实才能出成绩，执行才能见成效。做任何一
项工作，我们不能浅尝辄止、虎头蛇尾，而要真抓实干，善作善成。抓而不成，不如不抓。
无论是贯彻上级的决策，还是抓好本级的部署， 都要做到既抓部署、又抓落实，在部署中
出实招，在落实中求实效。在抓落实的问题上，我们必须根据经济社会发展中的主要矛盾
和矛盾的主要方面，分清轻重缓 急，突出工作重点，抓住关键环节，明确主攻方向。必须
发杨求真务实的作风，注意把阶段性工作与长期性目标结合起来，一件一件抓落实，一年
一年抓成效，不断积小胜为大胜。
树立五种崇高情感
（二○○三年七月十七日）
胡锦涛同志多次要求广大党员干部做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。情为民所
系是基础，不能做到情为民所系，手中的权就难以真正为民所用，也就难以真正做到利为
民所谋。
要做到情为民所系，就要以党的先进人物为榜样，培养和增强对人民群众的深厚感情，学
习和树立五种崇高的情感。
一要学习邓小平同志的情怀感。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人
民。”
二要学习雷锋同志的幸福感。他虽然只活了 22 年，但他说：“什么是幸福？为人民服务是
最大的幸福。”
三要学习孔繁森同志的境界感。他有一句名言：“爱的最高境界就是爱人民。”
四要学习郑培民同志的责任感。他始终把“做官先做人，万事民为先”作为自己的行为准则。
五要学习钱学森同志的光荣感。他把群众的口碑当作自己无上的光荣。只有学习和树立这
五种崇高的情感，才能心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切
实解决好“相信谁、依靠谁、为了谁”的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。
调研工作务求“深、实、细、准、效”
（二〇〇三年二月二十五日）
现在全省上下大兴调查研究之风，各级领导干部在调研工作中，一定要保持求真务实的作
风，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下功夫。
“深”，就是要深入群众，深入基层，善于与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友 ，
到田间、厂矿、群众和社会各层面中去解决问题。
“实”，就是作风要实，做到轻车简从，简化公务接待，真正做到听实话、摸实情、办实事。
“细”，就是要认真听取各方面的意见，深入分析问题，掌握全面情况。
“准”，就是不仅要全面深入细致地了解实际情况，更要善于分析矛盾、发现问题，透过现
象看本质，把握规律性的东西。
“效”，就是提出解决问题的办法要切实可行，制定的政策措施要有较强操作性，做到出实
招、见实效。
不能在“温室”里培养干部
(二〇〇三年六月十六日)
选“千里马”，要在竞赛中挑选。对后备干部要注重在艰苦岗位、复杂的环境中去锻炼、识
别。铺“路子” 不如压“担子”，这才是培养干部的好方法。
不求“官”有多大，但求无愧于民
（二〇〇三年六月十八日）
有的干部辞职下海了，还“无车弹铗怨冯驩”，抱怨组织上给他的“平台”不够大。多大的“平
台”才够呢？平心而论，一个干部当到了县里的主要领导，就不能说是“大材小用”、“英雄无
用武之地”了。
做人要有人品，当“官”要有“官德”。当干部的，不能老是想着自己的升迁。“莫道昆明
池水浅”，一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，都可以做出一番事业来。县委书
记的榜样焦裕禄，“官”有多大？但他的形象是十分高大的。当干部，不求“官”有多大，但求
无愧于民。同时，一个干部的能耐有多大，最终人民群众看得清清楚楚，组织上也明白。
是“锥子”总会脱颖而出的。
当干部的，要真正在思想上解决“入党为什么，当官做什么，身后留什么”的问题，牢
记“两个务必”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
大事讲原则，小事讲风格（2003 年7月18 日）
我们平时常讲团结就是力量，团结出凝聚力、出战斗力、也出干部，这说明团结是何等的
重要。其实，团结是班子建设的重要问题，讲团结是讲政治、顾大局的表现。加强团结，
“一把手”要负主要责任，应以身作则，严格要求，善于抓方向、议大事、管全局，善于团
结各方面同志包括与不同意见的同志一道工作，善于充分调动班子成员的积极性、主动性
和创造性，真正做到发扬民主，集思广益，科学决策，防止和克服独断专行、软弱涣散和
各行其是。每个领导干部都要正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，对有些事要
拿得起、放得下，豁达一些，做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，在合
作共事中加深了解，在相互支持中增进团结，形成领导班子的整体合力。
要讲究领导艺术（2004 年1月13 日）
一个高明的领导，讲究领导艺术，知关节，得要领，把握规律，掌握节奏，举重若轻。
在日常工作中，有三类干部：
第一类，眼光敏锐，见微知著，“为之于未有，治之于未乱”，防患于未然，化解于无形，
开展工作有板有眼，纵横捭阖，张弛有度，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，这是领导艺术的最
高境界。
第二类，工作勤勤恳恳、忙忙碌碌、夜以继日，天天加班加点，虽然工作的预见性、敏感
性不足，但问题暴露后，尚能及时采取措施，妥善加以解决，虽不能举重若轻而显得举轻
若重，但“勤能补拙”，仍不失为勤政的干部。
第三类，见事迟，反应慢，发现不了问题，出了问题后，或手足无措，或麻木不仁。
我们每一个领导干部，都要努力学习，加强实践，不断提高领导水平，力求最高境界，力
戒第三种情况。
小事小节是一面镜子（2004 年3月20 日）
于细微处见精神，于细微处也见品德。小事小节是一面镜子，能够反映人品，反映作风。
小事小节中有党性，有原则，有人格。古人云：“堤溃蚁穴，气泄针芒”，“巴豆虽小坏肠胃，
酒杯不深淹死人”。这揭示了由量变到质变的深刻哲理，也是一些腐败分子带给我们的深刻
教训。大多数腐败分子是从不注意小事小节逐步走到腐化堕落境地的。在推杯换盏中放松
了警惕，在小恩小惠面前丢掉了原则，在轻歌曼舞中丧失了人格，这样的例子并不鲜见。
小事当慎，小节当拘，确是对领导干部的金玉良言。每个领导干部都应慎独慎微，从小事
小节上加强自身修养，从一点一滴中自觉完善自己，懂得是非明于学习、境界升于自省、
名节源于修养、腐败止于正气的道理，始终保持共产党员的本色。浙江民营经济比较发达
各级领导干部一方面要支持民营企业发展，要亲商、富商、安商；另一方面，同企业家打
交道一定要掌握分寸，公私分明，君子之交淡如水。千万不要在这个问题上摔跟头，这方
面的教训太多了。所以，各级领导干部要注重加强自身修养，慎小事，拘小节，防微杜渐
两袖清风，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
成才必须先学做人（2004 年7月19 日）
“子不教，父之过。”家庭是未成年人接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任
老师。家长们“望子成龙”、“望女成凤”，这是无可非议的，但孩子要成才，必须先学做人。
人而无德，行之不远。没有良好的道德品质和思想修养，即使有丰富的知识、高深的学问
也难成大器。要引导家长改变重知轻德的倾向，在关心孩子学业成绩的同时，重视对孩子
的思想品德教育，促进孩子全面发展。家长的言行举止在孩子眼中是无形的示范，应注意
自身良好的品行修养，使孩子在健康向上、温馨和睦的家庭环境中成长成才。各级有关部
门和学校要承担起指导家庭教育的责任，通过家长学校、家庭指导中心、家访等多种形式
引导家长树立正确的成才观，掌握科学的教育方法，善于与孩子沟通，尊重孩子的独立人
格，学会鼓励孩子的方法。特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女
教育，一视同仁地纳入各地学校教育，热情为他们提供指导和帮助，把所有孩子都培养成
对社会有用之人。
做人做事要力戒浮躁（2006 年2月27 日）
古人云：“心浮则气必躁，气躁则神难凝。”这说的是做人不踏实，做事不扎实，志大才疏，
急功近利。领导干部如果产生浮躁之气，从浅层次看是一种情绪、一种心理状态，从深层
次看，则是为官从政的一种不良作风。浮躁祸国殃民，贻害无穷，必须戒此顽疾。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”力戒浮躁，最根本的是要坚守做人的操守和从政的
道德，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，正确
对待名利地位，正确看待进退留转，淡泊处世，静心思考，磨炼意志，砥砺志趣，耐得住
寂寞，守得住清贫，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。能够负重，方能担当重任。
力戒浮躁，还要大力倡导实干精神，大兴求真务实之风。工作靠实，事业靠干。讲实话是
硬本事，干实事是真功夫。我们每一位党员干部，都要把个人进步与党的事业联系起来，
脚踏实地、踏实工作，讲真话、报实情，不夸夸其谈、不脱离实际，扎扎实实干出实绩，
实实在在让群众满意。
做官先做人 做人先立德（2007 年2月7日）
俗话讲，做官先做人，做人先立德；德乃官之本，为官先修德。还有，“百行以德为首”，
“修其心治其身，而后可以为政于天下”等等，这些讲的都是做人与做官、修身与立德的道
理。古往今来，为官者“不患无位而患德之不修”，“不患位之不尊，而患德之不崇”。在历史
的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政党的下台，无不与其当政者不立德、不修
德、不践德有关，无不与其当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。
领导干部也是一个普通的人，也是一个普通的百姓，要会做人，做好人，注意自己的言行
举止，珍惜自己的人格魅力，洁身自好，做一个有高尚品德的人。
领导干部又不是一个普通的人，其一言一行对社会具有重要的导向作用。每一位领导干部
都要清醒地认识到这一点，时刻以“君子检身，常若有过”的谦诚态度，常修为政之德，常
思贪欲之害，常怀律己之心，在实践中把做人与做官统一起来，把学习与改造统一起来，
把“立言”与“立行”统一起来，真正做到为民、务实、清廉，把做人的过程看做是完善自我人
格、夯实从政基石的过程，把做官的过程看做是提升政德境界、践行为民宗旨的过程，就
像毛主席当年号召共产党员的那样，把自己培养成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有
道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
不要引导领导干部当“满票干部”
（二〇〇三年七月二十一日）
现在各地都在深化干部人事制度改革，进一步推进竞争上岗，加大公开选拔干部工作的力
度，这是值得肯定的。但在选拨干部时要注意两个问题：一要正确处理德与才的关系。才
为德之基，德为才之帅。现在选干部，容易忽视的往往是德。因此，在把握德与才的关系
时，特别要注重德，把德放在首位。同时，德与才也不是抽象的，由于工作战线、事业领
域的不同，德与才都应结合实际加以具体化。二要正确对待民主测评。强调群众公认当然
很重要，如果大多数群众反对，一般来说这个干部是有问题的。但讲群众公认决不是单纯
以票取人。敢负责、干工作的干部往往会丢点票。不能形成“唯票”的导向，不要引导领导
干部当所谓的“满票干部”，否则就会引导干部当“老好人”，不敢得罪人，甚至拉票、贿选。
党委把好用人关，就是要把握大节、抓住主流、注重品德，及时发现、肯定默默无闻、埋
头苦干、不事张扬、德才兼备的人，提拔、任用真正坚持立党为公、执政为民，敢负责、
能干事的人。只有这样，才能健全考核评价体系，提高干部考核评价的准确度及科学性，
有效防止考察失真、评价失准、用人失误。
环境保护要靠自觉自为——决不能“吃了祖宗饭、断了子孙路”!
两条腿走路好——引进外资，不仅是一个资金问题，更重要的是引进技术、人才和管理！
搞试点要“大胆设想小心求证”
（二 OO 三年九月十日）
我们在各项改革中，经常通过试点的方法，取得若干经验后再推广。既然是做试点工作，
前人没有做过，就要有“敢为天下先”的精神，解放思想，大胆地闯，大胆地试，怎么有利
于发展就怎么改革；就是要超越原有的体制，从根本上冲破束缚发展的桎梏。
做好试点工作，在“大胆设想”的同时，还要“小心求证”。要讲究策略，注意方法，力求水到
渠成。要坚持点上试验，面上推广，先易后难，先浅后深，因地制宜， 不搞一刀切，不求
齐步走。在先行的试点中要鼓励成功，宽容失败，纠正失误，注意保护好干部群众的改革
热情；在全面推进时则要以成熟的经验引路，避免反复， 减少失误，尽可能把改革的风险
和代价降到最低限度。同时，要注意把改革的力度与人民群众可承受的程度结合起来，加
强思想政治工作，完善各项配套措施，做到积极稳妥，统筹兼顾，保证改革顺利进行。
努力打造“信用浙江”
人而无信，不知其可”；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权
威不立。朱镕基同志在视察会计学院时提出“不做假账”，这不仅是对会计人员的要求，也
是对政府和政府官员的要求。我们一定要高度重视信用建设，努力打造“信用浙江”。打造
“信用浙江”，就要进一步强化政府信用，提升企业信用，建立社会信用；就要进一步健全
信用制度，强化信用监管，倡导信用文化，营造信用环境；就要以企业为主体，建立包括
信用信息、信用评价、信用激励和失范惩罚机制在内的社会信用体系；就要充分发挥政府
在信用建设中的表率作用，树立诚信的形象，建设“信用政府”。(二〇〇三年九月十五日）
理论学习要有三种境界
(二〇〇三年七月十三日）
著名学者王国维论述治学有三种境界：一是“咋夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；
二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯
火阑珊处”。
领导干部学习理论也要有这三种境界.
首先，理论 学习上要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清
冷和“独上高褛”的寂寞，静下心来通读苦读;
其次，理论学习上要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细
功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；
再次，理论学习贵在独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学 习和实践中“众
里寻他千百度”，
摘要：
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《之间新语》学习摘录落实才能出成绩(二〇〇四年十一月二十九日）正确的战略需要正确的战术来落实和执行，落实才能出成绩，执行才能见成效。做任何一项工作，我们不能浅尝辄止、虎头蛇尾，而要真抓实干，善作善成。抓而不成，不如不抓。无论是贯彻上级的决策，还是抓好本级的部署，都要做到既抓部署、又抓落实，在部署中出实招，在落实中求实效。在抓落实的问题上，我们必须根据经济社会发展中的主要矛盾和矛盾的主要方面，分清轻重缓急，突出工作重点，抓住关键环节，明确主攻方向。必须发杨求真务实的作风，注意把阶段性工作与长期性目标结合起来，一件一件抓落实，一年一年抓成效，不断积小胜为大胜。树立五种崇高情感（二○○三年七月十七日...
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